Op 21 november zijn we met de vierde klas naar twee musea in Amsterdam geweest. We verzamelden bij school en stapten in een bomvolle lijnbus die ons naar de eerste stop bracht: het H’Artmuseum waar de tentoonstelling rondom het leven van Julius Caesar op ons wachtte. Deze man is misschien wel de beroemdste Romein en iemand die wij in de lessen veelvuldig hebben bestudeerd. Tijdens de rondleiding hebben we geleerd dat hij een indrukwekkend tactisch inzicht had op het slagveld. Met het geld dat hij buitmaakte in de oorlog lanceerde hij zijn politieke carrière. Zijn tactieken om de gunst van het volk te winnen, hebben kenmerken van het moderne populisme. Het was erg interessant om deze link met het heden te leggen. De Klassieken zijn dus nog springlevend.

Klassieke kunst en de veroveringen van Caesar

Na een lunchpauze vertrokken we naar het Allard Pierson Museum. Dit museum herbergt een unieke beeldencollectie. We stonden oog in oog met Klassieke beelden zoals we die hiervoor alleen maar uit de boeken kende. De rondleider liet ons zien dat de Griekse beeldhouwkunst kunstenaars al duizenden jaren lang inspireert tot zeer beroemde werken die jaarlijks nog drommen toeristen trekken. Hoogtepunt van de rondleiding was de vazencollectie. In de oudheid maakte men gebruik van aardewerk als materiaal voor servies. Deze borden en kommen waren vaak prachtig versierd met mythologische verhalen of afbeeldingen van sporters. De leerlingen streden erom wie het eerst de mythe herkende. We zijn heel trots op onze leerlingen die zeer actief en geïnteresseerd meededen. Ze hadden een positieve ervaring in een museum en we zijn ervan overtuigd dat ze na hun schoolcarrière nog eens een archeologisch museum bezoeken en daar hun mythes herkennen.